Профессии связанные с географией

Профессии, связанные с географией | Про профессии.ру

Профессии, связанные с географией, очень разнообразны. Специалисты различных направлений применяют свои знания в этой области. 

В своей работе знания географии используют геологи, археологи, лоцманы, штурманы, метеорологи, геодезисты, гиды, переводчики  и туроператоры.

Работа геолога  связана с нахождением месторождения природных ископаемых. Он изучает особенности залегания и расположения различных пород. 

Геологи принимают участие в научно-исследовательской работе и экспедициях, связанных с изучением земных недр. 

Знания геологии также используются в строительстве, чтобы выявить особенности грунтов перед застройкой территории. 

Археологи  изучают культуру древних цивилизаций с помощью останков и следов их жизнедеятельности. В основном работа состоит в проведении раскопок и нахождении места для осуществления исследований. 

Ученые-археологи посвящают целые годы на свое открытие и по частям воссоздают быт и культуру древних цивилизаций. Раскопки памятников археологии помогают узнать о народах, живших тысячи лет назад. 

Лоцман является судоводителем. Это древняя морская профессия. Именно от лоцмана, а точнее от его знаний береговых особенностей, фарватера определенной местности и морской географии зависит безопасность судоходства. 

Лоцман изучает карты морского дна и ведет судно по оптимальному пути с учетом глубин и особенности морского рельефа. 

Профессия штурмана очень похожа на профессию лоцмана. Штурман осуществляет управление воздушным, наземным, водным и подводным транспортом. 

Он исследует курс, вычисляет пути перемещения транспорта, отмечает его на карте и следит за работой навигационных приборов. Кроме того он учитывает влияние погодных условий на передвижение и маршрут транспорта. 

Метеорологи занимаются изучением факторов, которые влияют на погоду. Они постоянно следят за изменениями погодных условий, фиксируют, оценивают, обрабатывают и учитывают, на что могут повлиять такие изменения. Также метеорологи составляют прогноз погоды и изучают климат различных географических зон. 

Геодезисты  занимаются изучением территории с помощью измерений, вычисления координат и составляют карты, которыми пользуются автомобилисты, строители и геологи. Такие специалисты принимают участие в различных инженерных и строительных работах, а также картографируют местность. 

Гид или экскурсовод должен сопровождать туристов во время походов, экскурсий или круизов. Гид хорошо знает города и страны, в которых он проводит экскурсию, а также культурные и исторические памятники, и владеет иностранными языками. 

Работа переводчиков очень разнообразна. Они знают много языков и занимаются переводом текстов, документов различного направления, фильмов и книг. 

Могут также сопровождать делегации и переводить устную речь. Вовремя изучения языка, будущий переводчик также изучает обычаи, культуру, историю и географию страны. 

Хорошо разбираются в географических и климатических особенностях разных стран туристические операторы. Они помогут вам выбрать наиболее подходящий тур с учетом ваших предпочтений, интересов и возможностей.

Источник: http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/professii-svyazannye-s-geografiey

Профориентир

Источник: http://www.kem.by/proforientir/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8-%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81-%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B5%D0%B9/

Профессии, связанные с географией. Совет

Обычно при упоминании связанных с географией профессий на ум в первую очередь приходит сфера туризма. Однако это лишь вершина айсберга; на самом деле в очень многих профессиях необходимы знания этой важной науки. Сборник советов AnyDayLife перечислит наиболее популярные профессии, связанные с географией.

Весь комплекс географических наук делят на две большие группы: естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки. В рамках каждой из этих групп существует свой набор дисциплин и соответствующих им профессий.

Иногда в качестве отдельной географической дисциплины выделяют картографию.

Начнем, пожалуй, с физической географии. Она занимается изучением природной среды и тесно связана с физикой, химией и биологией. Часто географами называют специалистов именно в области физической географии. Однако географ (точно так же, как химик, биолог, математик и т. п.) — это не профессия, а название группы профессий. Какие конкретно профессии связаны с физической географией?

Очень нужная в сельском хозяйстве профессия — почвовед. Как несложно догадаться из названия, это человек, занимающийся изучением почв для их рационального использования в сельском хозяйстве и сохранения. Близкая профессия — грунтовед.

Эта профессия относится к инженерной геологии, грунтоведы изучают, как инженерно-хозяйственная деятельность человека влияет на грунты (почвы, горные породы и т. п.).

Профессии грунтоведа и почвоведа очень важны для достижения гармонии между природой и человеком, сохранения природных ресурсов и минимизации ущерба от человеческой деятельности.

Тесно связаны с географией такие науки, как климатология и метеорология, занимающиеся изучением строения и свойств земной атмосферы.

Так что если вы вдруг с детства мечтали стать синоптиком, климатологом или метеорологом, без знаний в области географии вам не обойтись.

(Кстати, синоптика — это лишь один из разделов метеорологии, науки о климате не исчерпываются составлением прогнозов погоды.)

На географических факультетах существует также такая специальность, как картограф. На современном этапе картография включает не только составление привычных бумажных карт, но и более современные способы моделирования.

Довольно молодая ее отрасль — компьютерная (цифровая) картография, которая занимается компьютерной обработкой цифровых данных.

Еще одна дисциплина на стыке географии и высоких технологий — создание ГИС (географических информационных систем).

Также с географией связаны такие профессии, как эколог, геодезист (общее название для группы профессий, от маркшейдера до кадастрового специалиста), геолог (с широким спектром возможных специализаций, как теоретических, так и прикладных), ландшафтный дизайнер, агроном, лесник, океанограф, пилот… и даже на них список не заканчивается. Не лишним будет напомнить, что география тесно связана с другими естественными науками, так что в зависимости от выбранной специальности нужно будет также заниматься изучением физики, биологии, химии и т. п.

Если же вас интересуют более «человеческие» профессии, вам стоит задуматься о сфере социально-экономической географии — науки, которая изучает законы и закономерности территориальной организации общества. В зависимости от того, какой аспект вас больше привлекает, вы можете заняться изучением экономической, социальной, культурной, исторической или политической географии.

Но о каких конкретно профессиях идет речь? Перечислим самые распространенные: антрополог, археолог, демограф, дипломат, журналист (не всем журналистам нужна социально-экономическая география, но если делается упор на международную журналистику, она не помешает), специалист по логистике, специалист в сфере международных отношений, менеджер в сфере туризма, гид, социолог, специалист по транспортному планированию, торговый аналитик, экскурсовод и многие другие.

Как видите, в той или иной мере с географией связаны многие полезные и перспективные профессии. Остается лишь сделать свой выбор!

Источник: https://anydaylife.com/post/1654

Для чего нужно сдавать ЕГЭ по географии?

Содержание

Выбор будущей профессии — решение, которое способно изменить целую жизнь, поэтому относиться к нему необходимо серьезно и крайне осознанно.

Впрочем, если вы уже решили связать свою жизнь с географией, то скорее всего сознательности вам не занимать: по статистике, география — один из наименее популярных предметов, который школьники выбирают для сдачи ЕГЭ.

Оно и понятно: немногие вузы Москвы принимают абитуриентов с результатами ЕГЭ по географии. Однако, если вы решили получить специальность, связанную с географией, готовиться к ЕГЭ придется основательно!

География: вузы, факультеты, необходимые ЕГЭ

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова

Географический факультет

Одно из крупнейших географических сообществ, которое на протяжении многих лет готовит студентов к работе в этой сфере. На факультете обучается более 1200 студентов и около 200 аспирантов. В структуре факультета 16 кафедр, 8 научно-исследовательских лабораторий и 4 учебно-научных базы. Поступить можно на следующие специальности:

• география;
• картография;
• гидрология;
• метеорология;
• океанология;
• природопользование;
• геоэкология;
• туризм.

В университете также действует международная образовательная программа, в рамках которой идет подготовка специалистов в Швейцарии. Выпускники геофака МГУ могут связать свою жизнь с наукой и работой в институтах РАН, в Гидрометеослужбе, Роскартографии и т. д.

В МГУ зачисляют по результатам сдачи ЕГЭ по предметам:

• русский язык
• профильная математика
• география (ЕГЭ)

Также абитуриентов ожидает дополнительное испытание по географии.

Московский педагогический государственный университет

Географический факультет

Географический факультет МПГУ ведет подготовку студентов по направлению “География” с двумя дополнительными специальностями — биология и иностранный язык.

Структура факультета насчитывает 5 кафедр:

• физической географии и геоэкологии;
• геологии и геохимии ландшафта;
• экономической и социальной географии;
• методики преподавания географии;
• иностранных языков второй специальности.

Необходимые экзамены: русский язык (ЕГЭ), профильная математика (ЕГЭ), география (ЕГЭ).

Московский государственный областной университет

Выбирать абитуриенты могут из трех кафедр:

• общая физическая география и охрана природы;
• экономическая география;
• геология и геоэкология.

Для зачисления в МГОУ требуется сдача ЕГЭ по предметам:

• русский язык,
• профильная математика
• география.

Итак, если вы уже определились с тем, куда поступить с ЕГЭ по географии, давайте поговорим о специальностях, которые можно получить как в этих вузах, так и в других московских образовательных учреждениях.

Специальности, связанные с географией

Страноведение и международный туризм

Овладев этой специальностью, вы сможете открыть любые двери: ведь международный туризм не теряет с годами своей востребованности. Выпускники этих факультетов находят работу в туристических компаниях и в частном бизнесе: многие открывают свои компании, связанные с туризмом.

Физическая география и ландшафтное планирование

Чтобы поступить на это направление, придется также сдать экзамен по физике. Здесь изучают динамику и эволюцию ландшафтов, ландшафтную экологию, антропогенное воздействие на природные системы и многое другое. В перспективе вы сможете погрузиться в науку, преподавать в вузах, но многие выпускники работают в ландшафтном дизайне, а также в заповедниках и природоохранных организациях.

Океанология

Поступить с ЕГЭ по географии можно на специальность «океанология». Овладев ею, выпускники получают не менее редкую профессию.

Учеба на факультете океанологии дает обширные знания о течениях, времени и величине прилива на мелководных прибрежных участках, о районах подъема и опускания глубинных вод, изменения плотности воды и т. д.

Жизнь океанологов связана с постоянными экспедициями, изучением подводного мира, научной деятельностью и насквозь пропитана духом странствий и красотой подводного мира.

Экология и природопользование

Востребованная сегодня специальность эколога позволяет работать в природоохранных организациях, бороться за сохранение животного и растительного мира, защищать заповедные территории и тех, кто на них обитает.

Картография

Здесь без черчения и рисования не обойтись. Эксперты данного профиля занимаются проектированием и составлением карт в области географии, истории и климатологии. Деятельность картографа связана с командировками, в которых он составляет карты местности.

Отдельное направление — космическая картография: благодаря спутниковым снимкам специалисты составляют подробные карты, столь необходимые в деятельности научно-исследовательских институтов, природоохранных организаций и в издательских учреждениях.

Источник: https://ruseducenter.ru/blog/dlya-chego-nuzhno-sdavat-ege-po-geografii/

Профессия без вакансий: кем работать географу

Романтика географии – дальние странствия, поиски новых месторождений, белые пятна на карте – быстро рассеивается, когда надо искать работу. Вакансия «географ» в чистом виде не встречается, а представляет собой окологеографические профессии. Rjob выяснил, кем может работать выпускник географического факультета.

Именно эти профессии чаще всего и подразумеваются под кодовым словом «географ». Студенты, желающие заниматься наукой, поступают в аспирантуру, а тот, кто хочет просто преподавать – направляет своё резюме в школу. В сфере репетиторства шансов почти нет – мало кто выбирает для ЕГЭ такой экзотический предмет, как география.

Придется рассчитывать только на зарплату – от 10 тысяч рублей у ассистентов кафедр и начинающих учителей, до 25-30 тысяч у старших преподавателей, доцентов и учителей с опытом и категорией и 40-50 тысяч у докторов наук и заведующих кафедрами. Не стоит забывать об академических стипендиях, грантах и зарубежных стажировках. Европейские и американские университеты с удовольствием берут на работу ученых-естественников, особенно биологов, химиков, физиков и географов.

Журналист

В последнее время в журналистском сообществе популярны краеведческие проекты. На профессиональных конкурсах материалы о родном крае неизменно оказываются в десятке лучших, во многом благодаря своей тематике. 

Еще одна перспективная ниша – трэвел-журналистика. Редакции с удовольствием принимают материалы от внештатных сотрудников, которые могут взглянуть на привычные маршруты под другим углом или рассказать о местах, не освоенных туристами. 

Зарплата зависит от статуса издания и эксклюзивности материала. Штатные журналисты получают от 15 (провинциальные СМИ) до 70 (столичные) тысяч рублей в месяц, а внештатники могут рассчитывать на 1.5 – 10 тысяч рублей за статью. Иногда издания оплачивают внештатникам поездки, но чаще «вербуют» тех, кто и так путешествует.

Гид

Именно гид, а не экскурсовод. На экскурсоводов стоит очередь из историков, культурологов и музеологов и географическое образование не даёт преимуществ.

Нередко появляются вакансии гида конных групп или смотрителя-гида по заповеднику. Кроме теоретических знаний вам понадобятся и практические навыки – умение оказать первую помощь, развести костер, отличить съедобные ягоды-корешки-грибы от ядовитых, проехать десяток километров на лошади и определить стороны света по мху.

Если вы водите конные группы по Алтаю или по другому «дикому» месту, то, как правило, эта работа вахтовая и зависит от популярности маршрута в туристический сезон. Можно получить от 30 до 70 тысяч в месяц (проживание и питание в палаточном городке или на базе бесплатно).

Если же вы водите группы «выходного дня» за город и по области, то здесь можно работать круглый год, меняя формат путешествий (пеший маршрут превращается в велосипедный, а потом и в лыжный).

Здесь зарплата может быть ежемесячной (15-40 тысяч рублей) или «погруппной» (от 5 до 10 тысяч рублей за группу).

Сотрудник заповедника

В заповедники идут работать не только те, кто не любит людей и обожает свежий воздух.

При заповедниках существуют научные отделы, куда требуются сотрудники-географы или геоморфологи (специалисты по изучению ландшафта), отделы экологического просвещения (для геоэкологов) и PR-отделы.

Для тех, кто сомневается в своих силах, есть волонтерские программы, о которых можно узнать, обратившись в тот или иной заповедник.

Зарплаты в этой сфере не очень большие – от 12 до 30 тысяч рублей, но иногда предоставляется жилье.

Почвовед

Несмотря на то, что сейчас эта специальность выделяется отдельно (существуют даже факультеты почвоведения), у географов, которые внимательно слушали соответствующие курсы, есть шансы по ней устроиться.

Большинство почвоведов работают при НИИ. Есть версия, что мужчинам там интереснее – они чаще ездят в экспедиции и работают в полях; а вот женщинам приходится больше времени проводить в лабораториях и заниматься бумажной работой.

Причина – мужчины копают лучше, а дневную норму никто не отменял.

Но зато женщины-почвоведы-аналитики, хорошо знающие язык, имеют высокие шансы уехать за границу по академическому гранту – как в сельскую местность, так и в столичный университет.

Зарплаты здесь тоже невысокие – от 20 до 35 тысяч рублей.

Картограф, геодезист

Если вы обучались по специальности «Картография» и получили квалификацию «географ-картограф», то, считайте, вытянули счастливый билет. Перед вами – множество вариантов, куда можно приложить свои знания и умения.

Например: работать в издательстве редактором по направлению карт и атласов или научным редактором; стать картографом, картографом-составителем или картографом-дешифратором; пойти в IT-индустрию и помогать в разработке карт для навигаторов и онлайн-карт… А можно просто стать геодезистом.

Зарплаты в этом секторе – одни из самых заманчивых: от 25 тысяч (редактор в небольшом издательстве) до 100-120 тысяч (геодезист на крупном объекте или консультант в IT) рублей.

Менеджер по туризму

К сожалению, этот идеальный для географа вариант с каждым годом теряет свои позиции. Во-первых, появляются школы, академии и факультеты туризма, которые не только дают основы турменеджмента, но и сотрудничают с потенциальными работодателями. А во-вторых, популярность набирает самостоятельный отдых без посредников. 

Если вам нравится общаться с людьми, угадывать их запросы, а также если вы хорошо разбираетесь в географии и способны предложить несколько вариантов стран по предоставленному вам списку пожеланий, тогда вы сможете рассчитывать на зарплату от 15 до 70 тысяч рублей.

Аналитик, чиновник

Если у вас в дипломе написано «экономическая география» – то вам прямая дорога на госслужбу или в крупную компанию. Анализ документов, статистики, карт, докладных записок – с этим вам придется иметь дело.

Кроме бумажной работы вас ждут командировки, но не на лоно природы, а на сельскохозяйственные или индустриальные объекты.

Специалисты по экономической географии требуются даже в банки – они исследуют экономические параметры регионов России, анализируют динамику инвестиций.

Направление серьезное и ответственное, и хорошие специалисты здесь на вес золота – и зарплаты здесь соответствующие, от 45 тысяч рублей до 100 и выше.

Ландшафтный дизайнер

Когда-то это была вотчина выпускников лесотехнических вузов, но сейчас, за счет междисциплинарности, географам тоже дают начальные знания в этой области. Причем им больше подойдет ландшафтный дизайн «крупных форм» – городов, рекреационных зон, заповедников, охраняемых природных объектов. Клумбы и парки – не для них.

Диапазон зарплаты здесь таков: без опыта от 10 тысяч рублей (в провинции) до 25 тысяч рублей (в Москве), а с опытом и масштабными проектами в портфолио – от 25 тысяч (провинция) до 80 тысяч рублей (Москва).

Урбанист

Самая перспективная профессия из списка. В нашей стране она еще бессистемна, и в урбанистах можно увидеть и архитекторов, и журналистов, и дизайнеров.

Однако за границей это полноценное направление в науке и общественном движении.

Проводятся семинары, посвященные городскому планированию, геоурбанистике и урбанистическим практикам, международные конкурсы грантов и стипендий, стажировки и конференции. 

С зарплатами здесь пока проблематично, потому что такой должности как «урбанист» официально не существует. Однако встречаются вакансии, которые ее подразумевают, например, «специалист отдела по развитию велосипедного пространства и инфраструктуры». По таким вакансиям можно предположить, что стоит рассчитывать на диапазон от 30 до 80 тысяч рублей.

Аналитики предсказывают, что в ближайшие 10-20 лет специальность «урбанист-эколог» будет одной из самых востребованных и высокооплачиваемых. Самое время набирать бесценный опыт.

При использовании материалов сайта rjob.ru указание автора и активная ссылка на сайт обязательны!

Источник: http://rjob.ru/articles/professiya_bez_vakansiy_kem_rabotat_geografu/

Профессии, тесно связанные с географией: варианты

Профессии, связанные с географией, отличаются своим многообразием. Освоить их можно в разных образовательных учреждениях. Прямо сейчас в Российской Федерации студенты обучаются на 24 факультетах с географическим уклоном. Это лишь отделения университетов. Помимо этого, существует 41 географический факультет педагогических институтов.

Всё это означает, что профессии, в которых необходимы познания обозначенной науки, востребованы, и их не так мало, как может казаться.

Какими бывают специальности данного направления?

Ниже в тексте приведены не все профессии, но затронуты наиболее актуальные и востребованные из них в наше время. Итак, список выглядит следующим образом:

• биогеография;
• ландшафтоведение;
• гидрология суши;
• почвоведение.

Исходя из данного перечня, можно сформировать мнение о том, какая профессия нужна студенту, учащемуся на географическом факультете.

Биогеография

Подразумевает под собой изучение фауны и флоры всей Земли. В биогеографии можно выделить два более перспективных «ответвления» – это медицинская география, а также экологическое направление предмета.

В свою очередь, первое подразумевает изучение очагов распространения различных заболеваний, и, что самое главное, их первоисточников. Также медицинская отрасль не обходит стороной и очаги возникновения болезней.

Если обозначить область, где трудятся биогеографы, то их рабочим местом чаще всего становятся различные заповедники, парки и дендрарии. Самым частым занятием этих людей ставится поиск диких животных и различного рода растений для их дальнейшего одомашнивания. Также их нанимают для осуществления подбора самых благоприятных мест для будущего построения городов и других населённых пунктов.

Ландшафтоведение

Ландшафтоведение является классической специальностью для всех людей, желающих изучить географию. Представители этой области науки занимаются всеми факторами, которые так или иначе относятся к предмету, разбирают взаимосвязь всех природных компонентов: от наименьших элементов (лес, парк, луг, речка, поле, пруд) до самых больших из них – географических оболочек планеты.

Перед людьми данной профессии стоит цель узнать абсолютно всю историю того или иного ландшафта. Им необходимо постараться спрогнозировать развитие почвы, не забывая включать в поле зрения огромное количество всевозможных факторов. По совместительству ландшафтоведам следует разбираться не в одной лишь области географии, а абсолютно во всех научных отраслях, даже в биологии.

Конечно же, эта профессия подразделяется на различные направления, среди которых наиболее востребованными являются:

• геохимия;
• геофизика;
• этнокультурное ландшафтоведение;
• экологическая оценка территории;
• построение искусственных ландшафтов.

Знатоки геохимии занимаются изучением различных химических процессов, которые тем или иным способом влияют на почву определённой территории. В свою очередь, геофизика анализирует физические явления. Этнокультурное ландшафтоведение изучает то, как люди и растения влияют на почву и, соответственно, как земля влияет на них.

Важно отметить, что профессия требует от людей мобильности, ведь областью изучения её работников является весь земной шар.

Чаще всего, конечно, их можно наблюдать на территории России, но знание иностранного языка позволяет отправляться в командировки по всему миру.

Примечательно то, что Русская школа, занимающаяся ландшафтом, известна во всём мире как наилучшая. А основана она была ещё в девятнадцатом веке известным географом Докучаевым.

Гидрология суши

К сожалению, в двадцать первом веке человечество столкнулось с огромной нехваткой пресной воды. Доходит до такого, что за обладание ею развязываются целые войны между отдельными государствами.

В настоящее время даже разрабатывается проект, который подразумевает различные способы транспортирования ледников с полюсов к засушливым местам Земли.

Именно люди, избравшие профессию «Гидрология суши», обязуются рационализировать баланс воды во всём мире, тем самым обеспечить пресной жидкостью все уголки планеты.

Ещё со школьной скамьи все слышали о круговороте воды в природе. Именно это явление и изучают гидрологи.

Также они затрагивают влияние самого человека на этот круговорот и анализируют всевозможные режимы водных потоков в различных местах.

Кроме того, гидрологи стараются дать прогноз и оценку оптимального потребления всех ресурсов и непосредственно принимают участие в проектах строительства каналов, водохранилищ, дамб, плотин, ГЭС и даже пляжей.

Если появляется вопрос, в какую отрасль географии лучше всего углубиться, чтобы заняться гидрологией суши, то стоит интересоваться:

• биологией;
• ихтиологией.
• гидротехникой;
• химией.

Озеро Байкал также у гидрологов считается перспективным объектом для исследований. Исходя из некоторых прогнозов, оно станет в будущем настоящим океаном.

Почвоведение

Почвоведение впервые начало зарождаться именно в России. Обусловлено это тем, что именно здесь находятся наибольшие массивы самой плодородной земли во всём мире. Данная наука включает в себя познания не только лишь в географии, но и в биологии. Занимается она объективным использованием земельных ресурсов, изучая:

• динамику;
• происхождение;
• развитие;
• состояние почв.

Почвоведение преподаётся не только лишь на факультетах географии, но и на биологических направлениях. Но люди, закончившие первые, проводят дополнительно:

• пространственные анализы;
• оценки почвы;
• картирование.

Все заметки этих специалистов заносятся непосредственно в базы данных Единого земельного кадастра Российской Федерации.

Задачей почвоведов является изучение таких явлений, как:

• география почвы;
• геохимия;
• биогеохимия;
• гидрология;
• генезис;
• гидрогеология.

Действительно, профессий, связанных с географией, очень много. Отталкиваясь из описаний той или иной специальности, можно сложить свою точку зрения в вопросе, какая из них сейчас нужна людям сильнее всего.

Источник: https://legkopolezno.ru/rabota/karera/professii-svyazannye-s-geografiej/

Географ кто это и чем занимается: особенности профессии!

В число редких, но интересных профессий входит специальность географ кто это стоит разобраться более подробно.

Географом называется специальность, главная задача которой заключается в изучении физических и экономических явлений.

Кроме того, на основании полученных сведений, географ, должен будет обосновать необходимость изменений в природопользовании и подсказывать рациональные пути решения вопросов с ними связанных.

Считается, что со времен последних географических отрытый найти что-то новое и не изученное практически невозможно. И в этом будет заключаться ошибка.

Зачастую, изучение ведется по нескольким направлениям, что позволяет делать новые и новые открытия.

Все дело в том, что в качестве объекта исследования географии может выступать достаточно большой пласт данных, дающий наиболее полную картину происходящего.

В чем заключается особенность работы?

Если рассматривать описание профессии географ, то стоит сказать, что географическая наука, рассматривает более 55 различных направлений.

Например, географами изучаются состав и изменения почвы, учитывают все известные изменения, происходящие с земной корой. Могут изучаться  водные ресурсы, за которые отвечает подраздел географии – океанология и гидрология. Выезжают специалисты к местам извержений вулкана. Могут заниматься изучением естественной миграции населения и многими другими вопросами.

Основные обязанности специалиста

Выбирая профессию географа, стоит понимать, что это очень ответственная специальность. Кроме того, придется выбирать одно из трех направлений. Это будет физическое, экономическое и картография.

Географы изучают такие объекты, как:

• все типы почв;
• все виды ледников;
• океаны и все, что с ними связано;
• потухшие или активные вулканы;
• какие происходят изменения с земной коры;
• изучают состав, а так же могут производить подсчет численности населения;
• изучение действующих и открытие новых туристических маршрутов.

В число задач, стоящих перед географом, нужно будет знать, и уметь составлять объяснение и аргументированную документацию относительно  различных процессов и выявленных явлений. На основе полученной информации будут составляться прогнозы, вестись научная работа с составлением научных статей, выполняться обучение школьников или студентов.

Для получения точных сведений, географов ждут длительные поездки, как по стране, так и заграницу.

Какие качества должны быть у профессионального географа?

К важным качествам географа стоит отнести:

• специалист должен обладать пытливым умом и склонностью к изучению естественных наук;
• важно обладать лидерскими свойствами, коммуникабельностью, аналитическим умом.

Основные положительные и отрицательные свойства

Стоит перечислить плюсы и минусы специальности.

Так, к плюсам относят:

• возможность самостоятельно выбирать круг деятельности, который наиболее привлекателен;
• есть возможность устроиться в научно-исследовательских институтах, так преподавателем в ВУЗе, школах, гимназии;
• специалист, работающий в частных организациях;
• очень низкая конгруэнтность в данной сфере деятельности;
• всегда интересная и не связанная с рутиной отчетов, работа.
• Под недостатками стоит понимать высокие требования к знаниям и практическому опыту;
• Очень частые и длительные постоянные командировки.

Теперь вы знаете, что за специальность географ кто это, какими знаниями, он должен обладает обладать.

Источник: http://oksait.ru/professiya/geograf-kto-eto/

«Профессии, связанные с географией»

В школе дети также усваивают определенный опыт, нормы, ценности, роли. А к числу социальных ролей относятся три важнейших и тесно связанных с изучением географии: я- житель, я- работник, я- гражданин.

География помогает видеть мир таким, каков он есть, сделать правильный выбор жизненного пути.

Поэтому, начиная с 6 класса, я постоянно обращаю внимание не только на то, люди каких профессий изучают природу, население, хозяйство, но и на то, что во многих других профессиях необходимы знания по географии, что выбор профессии должен быть осознанием, что для этого важно получить образование.

УРОК

на тему: «Профессии, связанные с географией».

Опережающее домашнее задание: подготовить сообщения о профессиях, связанных с географией. Цель домашнего задания:- научить работать с дополнительной литературой, готовить сообщения.

Цель урока: помочь учащимся в профессиональной ориентации, расширить круг представлений о профессиях, связанных с географией.

Задачи урока:

-образовательные: знакомство с внутрипредметными связями в географии; -воспитательные: формирование у учащихся положительного отношения к труду как высшей ценности в жизни, воспитание трудолюбия, долга и ответственности, целеустремленности; -развивающие: обогащение словарного запаса, усложнение смысловой функции речи.

Средства обучения:»Историческая география мира» В.П.Максаковский; «Коммерческая география России» Е.Л.Плисецкий; топонимический словарь «Географические названия мира» Е.М.Поспелова; «География городов» Г.М. Лаппо; «Медицинская география» Т.В.Кучер и др.

ХОД УРОКА

Учитель: Сегодня мы с вами узнаем, какие именно профессии связаны с географией, где могут пригодиться географические знания. Но сначала давайте поговорим о том, что такое профессия и как ее выбирают. Назовите любые профессии, которые вы знаете. Уч-ся: Врач, экономист, космонавт, грузчик, дворник, учитель и др.

Учитель: Подумайте, что объединяет большинство профессий. Уч-ся: Чтобы овладеть этими профессиями, нужно научиться, получить образование. Учитель: Хорошо.

Из энциклопедии: «Профессия- род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования» Мир профессий очень подвижен- одни уходят в прошлое, другие появляются. Вы сами назвали несколько профессий, которые появились только в ХХ в. А число профессий в мире достигло несколько тысяч.

Получить представление о профессиях можно уже в школе на разных уроках, а также от родителей, знакомых, из книг. Как человек5 выбирает профессию? Уч-ся: По способностям, по интересам,, по зарплате, как хотят родители.

Учитель: Правильно выбранная профессия соответствует интересам и склонностям человека, в таком случае она приносит радость и удовлетворение. Необходимо учитывать и состояние здоровья, семейные традиции. Выбор профессии- дело ответственное, К нему надо относится сознательно, и задуматься над своим будущим никогда не рано.

География очень обширная наука, состоящая из многих более частных наук ( раздаются схемы ветвей географии). -Как вы думает, почему так много наук о земле? Уч-ся: Потому что природа очень разнообразна. Учитель: А еще наша планета Земля имеет почтенный возраст.

Если представить всю историю земли продолжительностью 4,5 млрд лет в виде небоскреба 102 этажа(375м), то вся история человека –25 см. Природа существует долго, она многообразна, спектр наук о Земле велик, и профессий, связанных с ними, очень много. О некоторых из них мы сейчас узнаем.( уч-ся выступают с сообщениями).

Профессии, связанные с географией: топограф, картограф, спелеолог, метеоролог, геолог, геодезист, гидролог и др.

Учитель: А в каких профессиях могут пригодится знания по географии? Уч-ся: В профессии журналиста, эколога, политика, путешественника, моряка, летчика, менеджера…

КРОССВОРД: «ПРОФЕССИИ В ГЕОГРАФИИ».

По горизонтали: 4-специалист по изучению пещер; 6- составитель прогноза погоды; 8- ученый, изучающий взаимодействия человека и окружающей среды; 9-специалист, наблюдающий сезонные изменения в живой природе; 10- один из специалистов по изучению гидросферы.

По вертикале: 1-специалист по изучению тропосферы; 2- специалист по съемке местности и составлению ее планов; 3- представитель воздушной профессии; 7- тот, кто занимается разведкой полезных ископаемых

ОТВЕТЫ: По горизонтали: 4- спелеолог; 6- метеоролог; 8- эколог; 9- фенолог; 10- гидролог.

По вертикали: 1- климатолог; 2- топограф; 3- зоолог; 5- пилот; 7- геолог.

«Использование новых информационных технологий в обучении географии». ( из опыта работы)

(Учитель географии Гудкова А.Н. Высшая квалификационная категория).

Одним из направлений модернизации системы географического образования в школе является внедрение компьютерных технологий и мультимедиа. Использование компьютерной техники открывает широкие возможности для оптимизации процесса обучения. При изучении географии применение компьютера дает положительный эффект.

Компьютерные программы по географии направлены не только на формирование знаний и умений, но и на выработку опыта творческой деятельности учащихся.

Интерактивные и аудиовизуальные средства обучения на уроках географии применяю, во-первых, на уроках по изучению нового и закрепления пройденного материала, требующего иллюстраций закономерностей развития природы и общества на конкретном материале регионального содержания, и, во-вторых, в качестве самостоятельной работы с компьютером в рамках интегрированных уроков информатики и географии. В зависимости от дидактических целей и специфики географии как учебного предмета существуют следующие виды программ:

«Виды компьютерных программ»

(В географии заложены огромные возможности для применения новых технологий). В своей практике я использую несколько направлений компьютерных технологий и мультимедиа в преподавании географии.Уже не один год я провожу уроки географии совместно с преподавателем информатики с использованием мультимедийных учебников по школьным курсам географии: — 6 класс – учебник «География. Начальный курс» ( автор учебного материала Петрова Н. Н.) — 7 класс- учебник по курсу «География материков и океанов» (Авторы учебного материала И.В. Думина. В.Б.Пятунин, Е.А. Летягин.) — 8 класс – География России « Природа и население» (В.П. Дронов, Л.Е. Савельева, В.Б.Пятунин, Е.А. Таможня.) — 9 класс – География России « Хозяйство и регионы» (В.П. Дронов, Л.Е. Савельева, В.Б.Пятунин, Е.А. Таможняя, Н.Н., Роготень.) — 10 класс –« Экономическая и социальная география мира» (В.П. Максаковский, Д.В, Заяц, Е.А.Таможняя, Н.Н. Роготень, С.А. Горохов).Мультимедиа – учебник – это средство обучения нового поколения, сочетающее элементы разных видов компьютерных программ. Разнообразие выполняемых мультимедиа – учебниками функций, в практике школы позволяет мне применять их по нескольким направлениям:

Урок

по географии материков и океанов

в 7 классе.

Тема урока: «Африка».

Тип урока: обобщающий.

Цели урока: обобщить учебный материал по теме: «Африка» с помощью компьютерных технологий; выявить уровень овладения умениями и качество знаний; создать условия для объективной самооценки учащихся; воспитание нравственное, коммуникативное, самостоятельности.

Оборудование: компьютеры, учебники, атласы, оценочные листы, физическая карта Африки, мультимедиа-учебник.

Ход урока:

1.Организационный момент. — Приветствие — Учащиеся делятся на 2 группы. Одна группа работает самостоятельно на компьютерах, вторая- с учителем и наоборот. 2.* Первая группа на компьютере выполняет практическую работу (время работы 8-10 минут): — «Верно, расположите географические объекты, характеризующие географическое положение материка». — «Верно расположите географические названия, характеризующие внутренние воды Африки». — Верно расположите географические названия, характеризующие рельеф Африки». * Вторая группа отвечает на вопросы учителя: «Главные особенности материка Африки». 1- В чём особенности ФГП материка? 2-Какие черты природы Африки определяются тем, что экватор пересекает её почти посередине? 3-Определите главные черты рельефа и строения материка. Чем они объясняются? 4-Африка-самый жаркий материк Земли. Подтвердите этот тезис аргументами. 5- «Маленькие хозяева большого леса» — кто они? 6-Как первоначально назывался лес Доброй Надежды? 7-Озеро Чад. Что вы о нем знаете? 8-Дерево-священный символ саванн Африки. Что это за дерево? 9-Какое море самое саленное в мире? Почему? 10-Водопад Виктория. Что вы о нем знаете? 3. Группы меняются местами: первая — работает с учителем вторая – на компьютерах. 4. Группы меняются местами: *- Первая – самостоятельно на компьютерах по разделу «Тесты» (время работы 8-10 мин.) *-Вторая- с учителем. « Географические термины, связанные с Африкой» 1-Насекомое — переносчик возбудителя сонной болезни. 2-Крайние точки Африки. Г.П.-? 3-Назовите исследователей Африки. 4-Рельеф? Каков рельеф материка? 5-Гондвани Платформа Складчатая область. 6-Намиб, Сахара, Калахари. 7-Бушмен, пигмеи, туареги, зулус. 8-Гепард, окапи …(дальше?). 9-Внутренние воды. 10-Национальные парки, заповедники 5. Группы меняются местами. II. Проверка знаний. Когда группа выполнит все задания и компьютер выставит отметки, помощники у3чителя переносят в оценочный лист учащихся, туда же заносится оценка, полученная при работе с учителем.«Оценочный лист ученика»Ф.И. ученика _____________________________________отметки

Учитель собирает оценочные места и определяет среднюю оценку, которая и ставится в журнал. III. Обсуждение результатов проверочной работы. Подведение итогов. IV. Объяснение домашнего задания.

Творческая работа:

По данным справочника построить диаграмму «Крупные реки Африки». Составить кроссворд на тему «Физико-географические особенности Африки». МОУ «Белогорская средняя общеобразовательная школа»

10 самых высокооплачиваемых профессий, связанных с наукой

В этой профессии исследователи разрабатывают новые способы улучшения добычи нефти и газа. Область нефте- и газодобычи постоянно нуждается в новых инструментах и методиках и готова щедро расплатиться с разработчиками.

В этой индустрии немало различных специальностей, но самые высокие зарплаты у инженеров, занимающихся непосредственно добычей нефти и газа.

Средняя годовая зарплата: $127 520.

Физик

Физики, которые не только преподают в университетах, а активно вовлечены в актуальные научные исследования, обычно неплохо зарабатывают. Одни выдвигают теории и находят новые законы, объясняющие явления в природе, другие специализируются на практических приложениях физических законов и явлений.

Средняя годовая зарплата: $106 440.

Специалист по информатике и компьютерным наукам

Выбравшие карьеру специалиста по компьютерным наукам занимаются теоретическими проблемами программирования и обработки данных, решают задачи, связанные как с программным, так и с техническим обеспечением. 

Информационные системы, электронные данные, системный анализ и компьютерное программирование – всем этим занимаются отдельные области компьютерных наук, развитие которых неплохо оплачивают. 

Средняя годовая зарплата: $100 900.

Инженер по аппаратному обеспечению

Эта работа предполагает профессиональную подготовку в области электротехники, компьютерного тестирования, дизайна и интеграции аппаратно-программного обеспечения. В таких специалистах нуждаются практически во всех отраслях: государственной, коммерческой, научной и военной.

Средняя годовая зарплата: $100 180.

Инженер по ядерной технике

Приложение научных и технических данных, связанных с ядерной физикой, к проблемам добычи ядерной энергии и эффективного устранения радиоактивных отходов – вот основной круг задач инженера-ядерщика.

Средняя годовая зарплата: $ 99 750.

Астроном

Из детей, которые любят считать на небе звезды, могут получиться заправские астрономы. Эта область науки изучает явления в космосе и расширяет познания человечества о Вселенной. Полученные знания могут помочь улучшить и нашу жизнь на Земле.

Средняя годовая зарплата: $ 99 730.

Инженер по программному обеспечению

Инженеры-программисты занимаются исследованием, разработкой и тестированием операционных систем, программного обеспечения для компьютеров и компьютерных сетей, как локальных, так и глобальных для частного, государственного и военного секторов. 

Средняя годовая зарплата: $ 94 520.

Математик

Разумеется, преподавая математику в школе много денег не заработаешь, однако математики, занимающиеся серьезными исследованиями, получают неплохую зарплату. В область их деятельности входит, прежде всего, приложение математического аппарата для нужд науки и промышленного сектора.

Средняя годовая зарплата: $ 94 960.

Инженер по аэрокосмической технике

Дизайн, конструкция и тестирование ракет, самолетов и других летательных аппаратов – основная задача специалистов по аэрокосмической технике.

Средняя годовая зарплата: $ 93 980.

Естественные науки

Химики, биологи и другие «естественники» зарабатывают несколько меньше астрономов и физиков, но все же на достойную жизнь, по крайней мере, в США, хватает и им.

Средняя годовая зарплата: $ 91 850.

Источник: https://naked-science.ru/article/top/10-highest-paid-science-jobs