Профессии для дошкольников

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА«МИР ПРОФЕССИЙ» — 2018 Дорогие ребята, уважаемые педагоги и родители!

Мир профессий увлекателен и разнообразен. Если вы любите любознательные и увлекательные задания, не боитесь трудностей, предлагаем вам выполнить олимпиадные задания. Желаем успехов!

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ

Олимпиадные задания Кокуркиной Варвары (СП д/с № 164) Олимпиадные задания Чесноковой Виолетты (СП д/с № 42) Олимпиадные задания Орловой Марии (СП д/с № 42) Олимпиадные задания Зайцевой Марии (СП д/с № 163) Олимпиадные задания Гостевой Софьи (СП д/с № 163)Олимпиадные задания Бебик Дианы (СП д/с № 134) Олимпиадные задания Белкиной Анны (СП д/с № 134) Олимпиадные задания Родимовой Вероники (СП д/с № 28) Олимпиадные задания Сидоревич Софии (СП д/с № 28) Олимпиадные задания Жданова Тимофея (СП д/с № 28) Олимпиадные задания Дмитриева Тимура (СП д/с № 169) Олимпиадные задания Шишкиной Дарьи (СП д/с № 169) Олимпиадные задания Боярских Игоря (СП д/с № 165) Олимпиадные задания Качанова Мирона (СП д/с № 165) Олимпиадные задания Мавлонова Некруза (СП д/с № 165) Олимпиадные задания Шкляева Александра (СП д/с № 165) Олимпиадные задания Русинова Саввы (СП д/с № 60) Олимпиадные задания Семячковой Дарьи (СП д/с № 43) Олимпиадные задания Попкова Данила (СП д/с № 43) Олимпиадные задания Карловой Александры (СП д/с № 162)

 С 2015 года детский сад участвует в реализации городского проекта по ранней профориентации «Лаборатория профессий. Дошкольник»,  в ходе которого проводится знакомство дошкольников с различными профессиями. Педагоги активно участвую в разработке и реализации профориентационной среды, делятся опытом, разрабатывают информационно-методические материалы, как для детей, так и для родителей, выступают на семинарах, участвуют в городских конкурсах, разрабатывают методические комплекты.

Педагогический проект «Профессии нашего города»

Цель проекта: организация ранней профориентации, направленной на развитие у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам рабочих профессий, актуальных для Нижнего Тагила, формирование общих и допрофессиональных способностей.

Профориентационные центры

Профориентационный центр в подготовительной к школе группе МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 163

Профориентационный центр в подготовительной к школе группе МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 169

Профориентационный центр в старшей группе МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 42

Профориентационный центр в средней группе МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 162

Профориентационные ресурсы

Книга «Будем мы достойной сменой»

Книга «Дайте детям радость труда»

Лэпбук «Строим дом» 

Савченко Ирина Александровна, учитель-логопед СП д/с 162 Цель: формирование интереса детей к  строительным профессиям, актуальным для Нижнего Тагила, посредством развивающих заданий.

Алгоритм изготовления пособий по ознакомлению дошкольников с миром профессий.

Распопова Наталья Анатольевна, воспитатель СП д/с № 42 Цель: при минимальных затратах во времени и средствах, изготовить любой макет профессии. Руководствуясь рекомендациями, пособия можно использовать в совместной деятельности с детьми, в самостоятельной деятельности детей (при проведении НООД, с сюжетно-ролевых играх, играх – импровизациях, театрализованных постановках (игры тантамаресок), так же используют при ознакомлении с трудом взрослых, речевых играх.

Роль ранней профориентации в успешной социализации детей дошкольного возраста

 Е.В. Булатова, МБДОУ детский сад «Солнышко» д/с СП № 43

Формирование представлений о строительных профессиях у детей младшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности

Л.В. Каташева, О.Ю. Журавлёва, МБДОУ детский сад «Солнышко» д/с СП № 165

Профессиональная ориентация дошкольников средствами технологии проектной деятельности

М. В. Горина, МБДОУ детский сад «Солнышко» д/с СП № 162

Создание условий для ознакомления дошкольников с миром профессий в игровой деятельности

Н.Н. Комарова, МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 164 

Дайте детям радость труда

И.С. Дворецкая, С.М. Алексеенко, МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 28

Ранняя профориентация дошкольников как условие осознанного выбора профессии в будущем

О.С. Кулагина, МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 163

Профориентация детей дошкольного возраста посредством реализации проекта «Эй кузнец – молодец!»

Скулкина Н.Ю., МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 163

Сюжетно-ролевая игра как средство постижения мира профессий в младшем дошкольном возрасте

А.Ю. Донскова, Т.А. Скопцова, МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 165

Творческий конкурс «Калейдоскоп семейных профессий»

В октябре – ноябре 2015г.  в Нижнем Тагиле, в рамках городского проекта ранней профориентации «Лаборатория профессий. Дошкольник» проходил творческий конкурс «Калейдоскоп семейных профессий». В рамках первого этапа проекта проводилось знакомство дошкольников с различными профессиями, а затем ребята вместе с родителями представили фотоработы на тему о разных профессиях в четырех номинациях: «Все профессии важны», «Трудовая династия», «Молодая рабочая семья», «Трудовая слава моей семьи». Всего в конкурсе «Калейдоскоп семейных профессий» приняло участие 834 семьи Нижнего Тагила. Лучшие работы были определены по результатам голосования на сайте управления образования. Награждение победителей состоялось в Доме детского творчества Тагилстроевского района. На мероприятие пригласили родителей с детьми, педагогических работников всех дошкольных объединений города. В фойе была развернута фотовыставка финалистов. Для детей организована работа 10 лабораторий: «Академия яркого конструирования», «Умелые ручки», «Город мастеров» и др., где каждый дошкольник мог проявить свои творческие и интеллектуальные способности. Для участников мероприятия состоялся праздничный концерт. Каждая семья отмечена благодарностью, победители и призеры получили дипломы и подарки. 

Выставка  дидактических материалов «Профориентационная развивающая предметная среда детского сада» в рамках реализации городского проекта «Лаборатория профессий. Дошкольник»

В мае 2016 на базе детского  сада № 169 прошла выставка  дидактических материалов «Профориентационная развивающая предметная среда детского сада» в рамках реализации городского проекта «Лаборатория профессий. Дошкольник». Выставка проводилась в целях выявления, поддержки и распространения опыта педагогов МБДОУ д/с «Солнышко» по совершенствованию развивающей предметной среды детских садов, позволяющей решать задачи ранней профориентации. Педагоги детских садов №№ 28,42,60,134,162,163,165 и 169 представили разнообразие составляющих предметно-пространственной среды: на выставке были представлены дидактические и настольные игры, макеты, конструкторы,  лепбуки, сборники рассказов и стихов. Все 28 экспонатов, представленных на выставке, были  изготовлены руками педагогов. Оценка выставочных работ проводилась педагогами  МБДОУ д/с «Солнышко» путём голосования. Главный критерий для оценки выставочной работы – желание использовать её  в практике своей работы. По результатам голосования, все три призовых места заняли педагога детского сада № 163. Остальные получили сертификаты участников методической выставки. Подобные выставки позволяют стимулировать творчество и увлеченность педагогов для достижения в процессе взаимодействия с детьми эффективного образовательного результата; создавать условия для продуктивного педагогического общения, установления деловых контактов между педагогами. В рамках работы  выставки состоялась презентация опыта работы педагогов по созданию профориентационных центров детской активности в разных возрастных группах.

«Квест-игра «Город мастеров»

22 апреля 2016 года в 14.30 состоялось праздничное мероприятие, посвященное подведению итогов городского конкурса профориентационных центров детской активности: «Квест – игра «ГОРОД МАСТЕРОВ». В игре принимали участие команды родителей, детей и педагогов (представители всех объединений МДОУ). В городе мастеров участники отправились в путешествие по мастерским: «Хранители здоровья», «Что нам стоит дом построить?», «Во саду ли, в огороде», «Чудо – завод», «Едем, летим, плывём». Задачей каждой команды было, выполнив задание в мастерской, получить 5 фрагментов эмблемы. Все заработанные командами фрагменты сложились в конце мероприятия в эмблему проекта. На городское мероприятие были приглашены финалисты и участники конкурса – педагогические работники детских садов, социальные партнеры, спонсоры. Хочется отметить, что в первом этапе городского конкурса было представлено 230 профориентационных центров детской активности в 89 детских садах города. Второй этап проходил в каждом объединении, где выбирались профориентационные центры, набравшие максимальное количество баллов. В финал конкурса были направлены 35 лучших конкурсных материалов из всех объединений МДОУ, в их числе и презентации наших коллег: СП д/с №№ 28,42,162,169. По итогам конкурса, структурное подразделение № 162 получило диплом 3 степени в номинации «профориентационный центр детской активности в средней группе». Поздравляем!!! Все остальные участники получили благодарственные письма от управления образования! Сертификаты участников получили: — Профориентационный центр «Металлургом быть почетно» — Николаева А.В., Алексеенко С.М., Дворецкая И.С. Кожеватова Т.А., Бабкина Н.В., Полунина И.А., Коротких О.В. (детский сад № 28); — «Профориентационные центры детской активности в старшей группе» — Челышева Т.Е., Григорьева О.В., Рыбак О.В. (детский сад № 42). « Профориентационные центры детской активности в подготовительной к школе  группе» — Кузнецова А.Н., Шуткина И.С. (детский сад № 169).

Создание фильма о профессиях родителей «Кем быть?»

Тема ранней профориентации очень актуальна на сегодняшний день. Многое уже сделано педагогами: разработаны занятия, подобраны иллюстрационные материалы, собраны в сборники пословицы, поговорки, загадки и многое другое. На практике дети с удовольствием участвуют в сюжетно-ролевых играх на тему «Профессии», познают все новые грани и тонкости рабочих специальностей. Многие дошкольные организации сотрудничают социальными партнерами в рамках нашего городского проекта. У детей этих детских садов даже есть некая возможность посетить рабочие места, но далеко не у всех. А как много специальностей, профессий в Нижнем Тагиле! А все работники- те же родители. Вот так, в нашем объединении детских садов «Солнышко» на Совете Учреждения родителями была выдвинута идея — провести видео акцию по ранней профориентации, а именно поучаствовать в создании видео ролика о своей профессии. Отснятый материал и смонтировали фильм «Кем быть?». Как сказал Конфуций: «Скажи мне- и я забуду, покажи мне- и я запомню, дай мне сделать- и я пойму». Педагогам остается только создать примерные условия для игры в увиденную профессию, а ребенок уже сам знает, что дальше делать.

Видеофильм «Мой папа — автослесарь» МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 42

Видеофильм «Менеджер по туризму» МБДОУ д/с «Солнышко» СП д/с № 42

Городской конкурс образовательных ресурсов по ранней профориентации «Дошкольник в мире профессий»

В целях создания условий для популяризации рабочих профессий и реализации городского проекта по ранней профориентации воспитанников образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, «Лаборатория профессий. Дошкольник», создания условий для методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам организации ранней профориентации в период с июня по октябрь 2016 года состоялся городской конкурс образовательных ресурсов по ранней профориентации «Дошкольник в мире профессий». Образовательные ресурсы по включению ребенка в активные виды деятельности, развивающие общие и допрофессиональные способности представили трое педагогов. Воспитатели СП д/с №162 Сударушкина Е.М. и Федоренко В.В. презентовали мультимедийную игру «Город мастеров», направленную на формирования у дошкольников интереса к профессиям, актуальным для Нижнего Тагила. Учитель-логопед СП д/с №162 Савченко И.А. подробно описала варианты использования лепбука «Строим дом», содержащего игры, упражнения и творческие задания о профессиях, связанных со строительством. Воспитатели СП д/с №134 Бурахина Т.А. и Жуйкова С.В. продемонстрировали способы знакомства дошкольников с историей, этапами и профессиями горнодобывающей промышленности через использование лепбука. Образовательные ресурсы, предназначенные для методической помощи педагогическим работникам в вопросах ранней профориентации представили учитель-логопед СП д/с №43 Попова Г.А. и воспитатель СП д/с №42 Распопова Н.А. Образовательные ресурсы по включению родителей в раннюю профориентацию представила воспитатель СП д/с №28 Дворецкая И.С. Она представила сборник рассказов «Будем мы достойной сменой нашим дедам и отцам» и сборник сказок, стихов, загадок, пословиц, поговорок «Дайте детям радость труда», которые воспитатели СП д/с №28 составляли совместно с родителями. Администрация и педагогический коллектив МБДОУ д/с «Солнышко» благодарит участников конкурса «Дошкольник в мире профессий» и поздравляет победителей городского этапа. I место – Книги для родителей (Алексеенко С.М., Дворецкую И.С., Козбан М.Б, Ваулина Е.А.) I место – Методическое пособие «Журнал исследований и экспериментов лаборатории речи» (Попова Г.А.) II место – Алгоритм изготовления пособий по ознакомлению дошкольников с миром профессий (Распопова Н.А.).

«Фестиваль чтецов «Карусель профессий» в МБДОУ д/с « Солнышко»

В рамках реализации городского проекта «Лаборатория профессий. Дошкольник» и работы городского ресурсного центра «Речевое развитие» в МБДОУ д/с «Солнышко» состоялся фестиваль юных чтецов «Карусель профессий». 17 марта в зале Нижнетагильского Дома учителя на литературный праздник собралось более 60 гостей: воспитанники МБДОУ д/с «Солнышко», их родители, бабушки, дедушки и педагоги. 27 юных чтецов дошкольного возраста познакомили гостей с различными профессиями: опасными, важными, малоизвестными, интересными. Дети в костюмах, подготовленных педагогами и родителями, выразительно и увлеченно рассказывали об особенностях труда и пользе представителей различных профессий, инсценировали  известные и сочиненные родителями поэтические произведения. Вместе с ведущими фестиваля старшими воспитателями  д/с № 134 Колчаковой Ю.В. и  д/с № 163 Кулагиной О.С. дети и гости отгадывали загадки, играли в игру «Назови профессию в рифму» и танцевали под «Марш пожарных». В конце праздника все участники получили сертификаты и подарки. В зале царила теплая атмосфера!  Лучезарные улыбки детей и взрослых, громкие аплодисменты участникам – все это стало лучшей наградой для юных чтецов. Фестиваль подарил всем хорошее настроение и возможность побольше узнать об особенностях и разнообразии профессий! Мы уверены, что такие мероприятия помогут в будущем нашим малышам выбрать профессию по душе и приносить пользу обществу! Проведение литературных вечеров юных чтецов уже стало  доброй традицией объединения детских садов «Солнышко»! (статья опубликована на сайтах УпрО и МБДОУ д/с «Солнышко» 23.03.2016 г.).

Городская выставка семейных творческих работ «Предприятия Нижнего Тагила»

В период с 28 апреля по 26 мая 2017 года, в рамках реализации городского проекта по ранней профориентации воспитанников дошкольных образовательных учреждений «Лаборатория профессий. Дошкольник», состоялась городская выставка семейных творческих работ «Предприятия Нижнего Тагила». Выставка была направлена на решение задач популяризации профессий родителей воспитанников, ранней профессиональной ориентации, связанной со знакомством детей дошкольного возраста с предприятиями города и профессиями родителей. В изготовлении экспонатов приняли участие 125 семей воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, всего было представлено 120 работ. В финал вышли 33 работы, которые выполнены в трех номинациях: «Предприятия Нижнего Тагила: история и будущее», «Предприятия Нижнего Тагила: сегодня», «Чудеса технологий». Каждый желающий мог проголосовать за любую понравившуюся работу, именно так были определены победители в каждой номинации. Подведение итогов городской выставки семейных творческих работ «Предприятия Нижнего Тагила», награждение участников и победителей состоялось 26 мая 2017 года в Нижнетагильском Доме Учителя. Поздравляем победителей! Благодарим всех участников!

Городской конкурс  культурных практик профориентационных центров детской активности

В целях обобщения положительного опыта деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений по организации культурных практик профориентационной направленности, содействия развитию профессионального мастерства педагогов в рамках городского проекта по ранней профориентации «Лаборатория профессий. Дошкольник», в ноябре-декабре 2017 года был проведён конкурс «Лучшие практики профессиональной деятельности в детских профориентационных центрах дошкольных образовательных учреждений». Конкурс был направлен на совершенствование культурных практик профессиональной деятельности, используемых педагогами в работе с детьми дошкольного возраста в профориентационных центрах детской активности. Основная цель его — оценить практики профессиональной деятельности, обеспечивающие самореализацию воспитанников, направленные на активизацию самостоятельной деятельности детей, формирование элементарных трудовых способностей, расширение опыта допрофессиональной деятельности, понимание простейших технологических процессов. Конкурс проходил в 3 этапа. На первом участники проходили отборочный этап на уровне детских садов — структурных объединений.  Победители 1 этапа были допущены к участию во втором этапе конкурса — на уровне МБДОУ д/с «Солнышко». Всего было подано 12 заявок. В номинации «Культурные практики для детей младшего  дошкольного возраста» свой опыт работы по профориентации представили детские сады №№ 28,42, 43, 162,163; в номинации «Культурные практики для детей старшего дошкольного возраста»- детские сады №№ 28,43,134,162,163,165,169. Победителями  2 этапа стали детский сад № 163 (младший дошкольный возраст) и детский сад № 165 (старший дошкольный возраст); их материалы были переданы в Управление образования для участия в финале конкурса. Жюри оценивало, как решаются  образовательные  задачи ранней профориентации; какими способами формируются и развиваются  общие допрофессиональные способности воспитанников; как обеспечивается их познавательная инициатива, интерес и самостоятельность; существует ли возможность организовать совместную детско-родительскую деятельность; достаточна ли  развивающая  предметно-пространственная среда для реализации культурных практик. Важным критерием оценки являлось и методическое обеспечение организации культурных практик (наличие методических рекомендаций, картотек, конструктов, технологических карт и других материалов регламентирующих профессиональную деятельность педагогов). И вот, 19 декабря, все участники 3 этапа собрались на итоговом мероприятии по подведению итогов конкурса. Проходило оно в интересной форме — «Педагогическое кафе». С позиции всех субъектов образовательной деятельности педагоги  рассмотрели два основных вопроса — для чего и как организуется  работа  по ранней профориентации. В результате получилось 3 разные  модели, но объединяла их одна мысль: педагоги должны не просто знакомить детей с профессиями, а развивать их способности. Наконец, волнительный момент-оглашение результатов конкурса. Детский сад № 165 занял 1 место и получил в подарок детские энциклопедии. Педагоги детского сада № 163 получили  благодарность за участие в конкурсе. Поздравляем победителей и благодарим всех участников конкурса за проделанную работу!  

Профориентационные лабиринты

Уважаемые коллеги! Здесь представлены материалы методического Квеста «Профориентационные лабиринты» , организованного в рамках городского проекта «Лаборатория профессий. Дошкольник» в январе-марте 2018 года. Это общие результаты работы педагогов города Нижний Тагил. Надеемся, что представленные материалы будут полезны и возможны для использования в профессиональной деятельности